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亳州市第五高级职业中学

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  健美操作为教育手段,已是我国高校体育课程的重要组成部分。健美操教学是师生为完成一定的教学任务而共同参与的活动,是教和学相结合或相统一的活动。健美操教师根据教学
  导语:  在说课过程中,与试讲最大的不同点之一就是“说明教学意图”。那么“阐述教学意图的时机是什么时候?”“如何阐述教学意图”这些
  1合作学习模式的概念及现实意义  1.1合作学习模式的概念  所谓合作学习模式,就是指教师和学生在整个教学过程里,教师根据不同的教学内容,将学生划分为不同的小组,以
  一、动作创编在健美操教学中的作用  动作创编通过肢体语言作用于人的行为动作,是人们表现构思,展现肢体魅力的一种艺术。实践证明:规范动作与创新动作结合,可以提高教学者
  前言  随着社会的发展,社会需求对高校毕业生的实践能力要求越来越高。在国外高校,对大学生的实践能力的培养模式比较注重实践教学环节对实践技能培养的影响,很多高校都采
  合作教学模式作为一种全新的教育手段,是从学生实际出发,注重开发学生体育潜能,促进学生全面发展为基本目的的教育模式之一,将随着开放形式的教学模式以及师生互动交流的发展
  健美操作为有氧运动的一种,它能锻炼运动者的心肺功能,提高其耐力素质,从而达到强身健体的目的。健美操集音乐、舞蹈、体操为一体,兼具运动与娱乐的功能,因此备受运动者的喜爱
  健美操是高等院校体育教学内容的关键组成部分,健美操是一项体育运动项目,具有专业和艺术两重意义.从专业方面来说,健美操能够塑造人的形体美,促进人身健康;从艺术方面来说,健
  健美操是一项集舞蹈、健身、娱乐、体操于一体的有氧体育运动。这项体育运动既能锻炼学生的心肺功能、舒展肢体,给予学生美的享受,也能给予学生正面的心理影响。  一、健
  国标舞作为外来舞蹈文化,在上世纪80年代传入我国。随着发展许多人参与到国标舞学习中来,而我国培育出的世界级选手也越来越多。拉丁舞作为国标舞的舞种之一,它热情奔放,灵活
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